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发布时间:2019-12-06 17:11 来源:直播库

英语去外校录课时,到表演环节了,我演的偏偏是妈妈,但演妈妈也得演出个样来,灵机一动,干脆把围巾圈到头上,下面的观众大笑起来,说我真像个妈妈呀,他们捧腹大笑,笑得前仰后合,看着他们那灿烂的笑容,我自己也差点笑场。回到学校,英语老师说我演得非常好,要继续努力。

妹妹虽然小,但是她特别喜欢爸爸手机里的《宝宝幼儿园》的游戏,记得有一天早上,妹妹醒得早就在床上玩爸爸的手机,玩的正高兴呢,这时候到爸爸上班的时间了,爸爸就和妹妹说:宝宝,把手机给爸爸,爸爸要上班了。妹妹看了看爸爸,啪的一下就把手机扔到床下了,我一看完了,妹妹肯定要挨批评了,没想到妹妹这时候给爸爸说了一句话,把我们全家都逗笑了,妹妹说:爸爸,快点啊!你怎么不接着手机啊!哈哈,你说妹妹机灵不机灵,好玩不好玩?

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一节语文课上,我们上第五课《詹天佑》。上到第六节时,老师神秘兮兮的对我们说:拿出自己的草稿本来。我听了疑惑不解,心想:老师让我们拿草稿本干嘛?难道要听写词语?不可能呀,课文还没有学完呢.难道要画画,语文课变成美术课?没有道理啊?先看看老,师到底在搞什么名堂,如果真是画画的话,我相信自己应该行.等我们都拿出了草稿本,老师笑着对我们说:请同学们根据课文第六节的内容,来画一下詹天佑设计的人字形线路.话音刚落,同学们便动手画了起来,我想:这还不容易,不就人字形线路嘛,我一定能画好的.我拿起笔,一点一点的仔细地看着语文书,知道了大致内容,便先在纸上写上东、南、西、北,接着画起了人字形线路,我还没花多少时间,就已经画好了.过了一会儿,老师说:你们都画好了吗?我们异口同声地回答:画好了!接着,老师走下讲台,一个同学一个同学开始检查起来,检查完后,老师说只有两三个同学画的是正确的.这句话让同学们大吃一惊,同学们都说:这怎么可能呢?这时,老师就站在黑板前,神秘兮兮地拿起粉笔刷.我更加百思不得其解了:老师究竟要干什么?难道要给我们变戏法?太有趣了!就在这时,老师一手拿着粉笔刷,一手拿着粉笔,用粉笔使劲地在粉笔刷上涂着,一直到粉笔刷上全是白茫茫的一片为止.接着,老师把粉笔刷直直地按在黑板的下方,然后再往上慢慢的移动,大概移了5厘米左右,粉笔刷向东北慢慢移动,大约移了10厘米左右,这时粉笔刷已经倒过来了,原来的上头在下方了,原来的下头在上方了,最后粉笔刷向西北方向移去,有大约移了10厘米左右,老师就立马拿起粉笔刷,这时一个清晰而明白的人字形线路展现在我们眼前,老师不费口舌地把人字形线路画好了,同学们都被老师的这一招而折服.都向老师投去佩服的目光.

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